Lowongan Kerja Sumbawa Barat Posisi Ib Myp Science & Dp Sciences Teacher di Paideia Educational Solutions

Info Loker

Perusahaan	Paideia Educational Solutions
Posisi	Ib Myp Science & Dp Sciences Teacher
Tempat	Sumbawa Barat
Jenis Pekerjaan	Full Time
Spesialisasi Dibutuhkan	Pengajaran – Pendidikan Menengah (Pendidikan & Pelatihan)
Gaji Min	Rp. 2.000.000
Gaji Max	Rp. 8.500.000

Sebagai Guru IB MYP Science & DP Sciences, Anda bertanggung jawab untuk merancang dan melaksanakan program sains yang mendalam dan berbasis Inquiry (pembelajaran berbasis inkuiri) yang mengembangkan pemahaman konseptual siswa, keterampilan penelitian, serta apresiasi terhadap penyelidikan ilmiah. Anda akan mengajar MYP Science umum dan DP Chemistry khusus, dengan penekanan pada investigasi laboratorium, komunikasi ilmiah, dan pembelajaran lintas disiplin.

Posisi ini memerlukan guru dengan pengalaman minimal lima tahun dalam IB MYP dan/atau DP, yang mampu berperan sebagai pemimpin instruksional dan mentor bagi rekan kerja yang baru mengenal metodologi IB. Kandidat ideal adalah praktisi reflektif yang menunjukkan kerendahan hati, rasa ingin tahu, dan kolaborasi, sekaligus mendorong standar akademik tinggi dan menumbuhkan budaya inkuiri serta eksperimen.

Tanggung Jawab Utama

1. Merancang, merencanakan, dan melaksanakan pembelajaran menarik untuk MYP Science dan DP Sciences, sesuai dengan kerangka kerja IB dan hasil belajar sekolah.

2. Menciptakan kelas yang kaya akan inkuiri, mendorong siswa untuk bertanya, menyelidiki, dan membangun makna melalui metode ilmiah.

3. Membimbing siswa DP dalam penilaian internal dan eksternal, dengan penekanan pada interpretasi data, desain eksperimen, dan komunikasi tertulis.

4. Mengintegrasikan aplikasi dunia nyata, isu keberlanjutan, dan konteks global dalam pembelajaran sains.

5. Menyesuaikan strategi pembelajaran agar sesuai dengan profil dan kemampuan bahasa siswa yang berbeda-beda.

6. Menerapkan penilaian formatif dan sumatif yang selaras dengan IB Assessment Criteria (kriteria penilaian IB) serta memberikan umpan balik yang tepat waktu dan bermanfaat.

7. Menjamin praktik laboratorium yang aman dan etis sambil mengembangkan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan peralatan ilmiah dan alat pengumpulan data.

8. Berkolaborasi dengan rekan guru untuk memperkuat pembelajaran lintas disiplin antara sains, matematika, dan desain.

9. Menjadi mentor bagi rekan sejawat dalam mengembangkan pengajaran yang Inquiry-based dan Concept-driven (berbasis konsep) sesuai dengan ekspektasi IB.

10. Berpartisipasi dalam proses standardisasi internal, moderasi, dan pembelajaran profesional untuk meningkatkan kualitas pengajaran.

11. Mendukung pengembangan klub sains, pameran, dan kompetisi untuk menumbuhkan rasa ingin tahu serta kepemimpinan ilmiah.

12. Menjalankan tugas tambahan lainnya sesuai arahan Kepala Sekolah atau administrator terkait.

Latar Belakang & Pengalaman

• Minimal 5 tahun pengalaman mengajar IB MYP dan/atau DP, dengan rekam jejak keberhasilan siswa dalam penilaian DP Chemistry.

• Pengalaman mengembangkan kurikulum sains yang menekankan inkuiri, eksperimen, dan pemahaman konseptual.

• Keberhasilan dalam memimpin atau berkontribusi pada pengembangan kurikulum dan pembelajaran profesional bagi guru.

• Pengalaman mendukung sekolah dalam tahap awal implementasi IB atau transisi dari kurikulum nasional.

• Pengalaman bekerja di sekolah internasional, dwibahasa, atau SPK (Satuan Pendidikan Kerjasama); pengalaman di komunitas terpencil atau industri merupakan nilai tambah.

Kualifikasi Profesional & Pendidikan

• Gelar Sarjana di bidang Kimia, Pendidikan Sains, atau bidang terkait (lebih diutamakan Magister).

• Kualifikasi mengajar yang diakui (misalnya S.Pd., M.Pd., PGCE, B.Ed., atau setara).

• Pelatihan formal IB yang diakui dalam MYP Science dan/atau DP Sciences.

• Kemampuan terbukti dalam merencanakan, mengajar, dan menilai sesuai dengan standar dan kriteria penilaian IB.

• Kemampuan berbahasa Inggris untuk pengajaran berbahasa Inggris; kemampuan dwibahasa dalam Bahasa Indonesia dan Inggris lebih disukai.

Keahlian & Kompetensi

• Kepemimpinan Kurikulum IB – Pemahaman mendalam tentang kerangka kerja MYP dan DP Science, siklus inkuiri, dan praktik penilaian.

• Literasi dan Pedagogi Ilmiah – Keahlian dalam pembelajaran berbasis laboratorium, desain eksperimen, dan komunikasi ilmiah.

• Mentorship & Kolaborasi – Kemampuan membimbing dan mendukung rekan kerja dalam penerapan pedagogi IB dan praktik reflektif.

• Kecerdasan Budaya (Cultural Intelligence) – Kepekaan dan kemampuan beradaptasi dalam konteks multikultural, membangun kepercayaan dengan siswa, kolega, dan orang tua.

• Instruksi Berbasis Data (Data-Informed Instruction) – Kemampuan menggunakan data penilaian untuk memantau kemajuan siswa dan menyesuaikan strategi pengajaran.

• Teknologi & Inovasi – Kemahiran menggunakan alat laboratorium digital, simulasi, dan LMS (Learning Management System) untuk pembelajaran campuran.

• Ketahanan & Adaptabilitas – Kemampuan memimpin perubahan di sekolah yang berkembang dan menginspirasi orang lain untuk mencapai keunggulan melalui inkuiri.

Lingkungan Kerja & Ekspektasi

• Menjunjung tinggi misi dan nilai-nilai IB serta Amman Academy dalam kerangka Pancasila.

• Berkontribusi dalam membangun budaya pembelajaran IB yang autentik di seluruh jenjang Senior School.

• Berpartisipasi aktif dalam pengembangan profesional, peninjauan kurikulum, serta proses otorisasi dan evaluasi IB sekolah.

• Menumbuhkan rasa ingin tahu di luar kelas melalui proyek lingkungan, klub sains, dan pembelajaran berbasis komunitas.

• Menjaga komunikasi yang terbuka dan proaktif dengan siswa, orang tua, serta komunitas sekolah.

• Menunjukkan fleksibilitas dan empati terhadap siswa yang orang tuanya bekerja dengan sistem rotasi di lingkungan pertambangan.

• Berkontribusi pada budaya profesional, kolaboratif, dan student-centered (berpusat pada siswa) yang mengutamakan pertumbuhan akademik dan pribadi.

Lamar kerja

Deskripsi Perusahaan

Info Perusahaan

• Industri: